"HAY GEOMETRÍA EN EL ZUMBIDO DE LAS CUERDAS, HAY MÚSICA EN LA SEPARACIÓN DE LAS ESFERAS"

(PYTHAGORAS)

PRIMER PERÍODO

LOGRO DEL PERÍODO: Identificar cuando los elementos de la circunferencia; Graficar circunferencia con centro en (0,0) y en (h, k), en la solución de problemas de la ciencia y la vida.

CONTENIDO DEL PERÍODO:

LA CIRCUNFERENCIA

·         Elementos de la circunferencia.

·         Ecuación canónica.

·         Ecuación general.

·         Tangente y normal a una circunferencia 

 

 

 

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Prueba diagnóstica de geometría 11º1-4 Astrid Díaz y 11º2-3 Abelardo Pérez

                                     - 

NOTA IMPORTANTE:

• Leo detenidamente la información que se presenta en la actividad, para conocer lo que se espera que alcances con el desarrollo de ella.

• Esta actividad la deben realizar todas las estudiantes.

• Debes colocar tu nombre, apellido y el curso

• Enviarla la actividad resuelta al correo según su docente correspondiente, en el asunto escribir prueba diagnóstica de geometría 11º1 y 11º4 al correo [email protected]  y 11º2 y 11º3 al correo [email protected] 

• Entregar las imágenes en un documento en Word con hoja de presentación

 

• Fecha de entrega 22 de febrero de 2021

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PRUEBA DIAGNÓSTICA DE GEMETRIA 11º
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Guía de aprendizaje de geometría de 11º1-11º4 Astrid Díaz y 11º2-11º3 Abelardo Pérez

  • En este espacio encontraras las guía de aprendizaje correspondiente  a geometría de 11º1-2-3-4, que deberás descargar para realizar durante los encuentros virtuales.
  • lee detenidamente la información que te proporciona la guía de aprendizaje 
  • Las actividades resueltas debes enviarlas durante la fecha establecida para su desarrollo 11º1 y 11º4 al correo [email protected]  y 11º2 y 11º3 al correo [email protected]  
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GUÍA 1 DE APRENDIZAJE DE GEOMETRÍA DE 11º1, 11º2, 11º3 Y 11º4
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SEGUNDO PERÍODO

LOGRO DEL PERÍODO: Identificar cuando una parábola es vertical u horizontal; Graficar parábolas con vértice en (0,0) y en (h, k) y Comprender el significado de la directriz en la construcción de una parábola.

CONTENIDO DEL PERÍODO:

LA PARÁBOLA

·         Elementos de la parábola.

·         Ecuación canónica.

·         Ecuación general de la parábola.

 

·         Tangente y normal a una parábola en uno de sus puntos.

 

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Guía 2 de aprendizaje de geometría de 11º1-11º4 Astrid Díaz y 11º2-11º3 Abelardo Pérez

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TERCER PERÍODO

 

LOGRO DEL PERÍODO: Reconocer, interpretar y resolver las curvas que se obtienen al intersecar una superficie elíptica de revolución en un plano y realizar su representación en el plano cartesiano, además conocer cada uno de sus elementos y como calcularlos.

   

CONTENIDO DEL PERÍODO:

LA ELIPSE

·         Construcción de una elipse

·         Elementos de una elipse

·         Ecuación general de una elipse

·         Ecuación de una elipse con centro en (h, k).

·         Ecuación de la elipse con eje principal y paralelo al eje (y) y centro en (h, k)

·         Ecuación de la elipse con eje principal y paralelo al eje (y) y centro en (0, 0)

·         Obtención de la ecuación general de la elipse a partir de sus elementos.

 

 

·         Tangente y normal a la elipse en uno de sus puntos.

 

 

 

 

 

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Guía 3 de aprendizaje de geometría de 11º1-11º4 Astrid Díaz y 11º2-11º3 Abelardo Pérez

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CUARTO PERÍODO

LOGRO DEL PERÍODO: Identificar el origen de las cónicas a partir de los distintos cortes que se realizan sobre un cono; reconocer los elementos de la hipérbola y resolver problemas prácticos relacionados con una hipérbola a partir de sus ecuaciones y algunas condiciones específicas, además de reconocer la importancia de una hipérbola en la solución de problemas prácticos y su aplicación en diferentes campos de las ciencias y las matemáticas.

CONTENIDO DEL PERÍODO:

LA HIPÉRBOLA

·         Construcción de la hipérbola

·         Elementos de una hipérbola

·         Ecuación general de una hipérbola

·         Ecuación de la hipérbola en (h, k)

·         Ecuación con respecto al eje y en (0,0).

·         Ecuación con respecto al eje y en (h, k).

·         Asíntotas de la hipérbola

·         Obtención de una hipérbola a partir de sus elementos.

 

 

·         Tangente y normal a una hipérbola en uno de sus puntos.

 

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Guía 4 de aprendizaje de geometría de 11º1-11º4 Astrid Díaz y 11º2-11º3 Abelardo Pérez

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